Menampilkan postingan yang diurutkan menurut relevansi untuk kueri contoh-soal-bahasa-indonesia-kelas-12. Urutkan menurut tanggal Tampilkan semua postingan
Menampilkan postingan yang diurutkan menurut relevansi untuk kueri contoh-soal-bahasa-indonesia-kelas-12. Urutkan menurut tanggal Tampilkan semua postingan

Rabu, 09 Januari 2019

200 Soal Uas Bahasa Indonesia Kelas 12 (Bersiap Ujian)

200 Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 12 (Bersiap Ujian) admin pengabdian untuk kamu yang dikala ini duduk dibangku menengah atas, khusunya kelas 12 dalam rangka menghadapi pekan ujian final semester satu mapel B. Indonesia. Ya, ada 200 soal yang telah admin rangkum, dari mulai pecahan sebelum UTS, yaitu bahan pecahan pertama mengenai soal-soal ihwal gosip fakta dan opini, memberikan gagasan dan tanggapan dalam diskusi, dan lain-lain (baca disini) hingga pecahan yang terakhir yaitu soal ihwal mengomentari aneka macam laporan lisan, unsur-unsur intrinsik cerpen, dan lain-lain.

Oke, berikut di bawah ini, semua bahan yang dapat siswa SMA/SMK/MA/MAK/Sederajat pelajari, dimana kamu tinggal mengikuti tautan yang telah diberikan.

1# Materi soal Sebelum UTS dan UTS

Pada pecahan pertama, kamu akan mempelajari 2 Bab, dengan sub pokok bahasan soal-soal bahasa Indonesia mulai dari:
a. Materi pecahan pertama, berisikan soal ihwal membedakan gosip fakta dan opini, memberikan gagasan dan tanggapan dalam diskusi, membaca intensif paragraf induktif dan menulis surat lamaran pekerajaan
b. Bab yang kedua berisikan bahan soal ihwal berpidato, mengomentari pembacaan puisi baru, membaca intensif teks deduktif serta menulis laporan diskusi.
c. Materi b. Indonesia yang berisikan soal ujian tengah semester satu, dimana soal-soal yang ada berisikan bahan a+b (bab 1 dan pecahan 2).

Ketiga pokok bahasan di atas, telah admin buatkan rangkuman tulisannya, silahkan kamu baca:

100 Lebih Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1

Artikel di atas, walaupun judulnya itu 100 soal lebih, tetapi dari data yang admin buat, jumlah keseluruhnya yaitu 105 butir soal


2# Materi Setelah UTS

Memasuki part kedua, sesudah pekan ujian tengah semester satu, ada 2 Bab juga yang dapat kamu pelajari, yaitu pecahan 3 dan 4, dengan sub pokok bahasan:
a. soal-soal ihwal menanggapi pembacaan penggalan novel, menulis cerpen menurut kehidupan orang lain, membacakan puisi, menulis surat dinas serta soal ihwal menjelaskan unsur-unsur intrinsk novel, silahkan baca:

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya Pilihan Ganda (Part5)
Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya Pilihan Ganda (Part6)
Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya (Part3)

b. Soal ihwal mengomentari aneka macam laporan lisan, memberikan gagasan dan tanggapan dalam diskusi, usur-unsur intrinsik cerpen dan soal yang terakhir soal ihwal menulis resensi. Baca:
Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya Pilihan Ganda (Part7)
Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya Pilihan Ganda (Part8)
Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya (Part4)

Semua soal Bagian Kedua, berjumlah 55 butir soal (+ Essay).

Jadi, total untuk 2 Materi (1#+2#) berjumlah 160.

Selanjutnya ke pecahan 3...

3#. Materi UAS

Sebenarnya, untuk bahan ketiga ini berisikan soal-soal mulai dari pecahan yang pertama hingga yang terakhir, tetapi dengan teladan soal yang berbeda..Ini sangat baik tentunya, untuk menambah perbendaharaan soal siswa dalam menghadapi pekan ujian semester.

Ada 40 soal yang ada pada part ketiga ini, dan dapat kamu baca atau pelajari materinya, mulai dari:

Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya

Dengan demikian total bahan 1 hingga dengan ketiga (1# s/d 3#) berjumlah 200 soal...

Semoga bermanfaat..



Baca juga: Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya

100 Lebih Soal Uts Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1

100 lebih soal UTS Bahasa Indonesia kelas XII merupakan rangkuman soal-soal b.Indonesia yang telah admin publish sebelumnya, mulai dari potongan pertama dengan bahan seperti: membedakan isu fakta dan opini hingga dengan potongan kedua yaitu ihwal berpidato, dan lain-lain.

100 soal lebih ujian tengah semester satu kelas 12, kiranya dapat dijadikan tumpuan bagi siswa/i SMA/SMK/MAK/MA/Sederajat dalam persiapan menghadapi UTS/MID. Selain itu, dapat juga dijadikan media pembelajaran untuk ulangan harian, UAS, USBN dan sebagainya.

Bagi guru mapel b. Indonesia, admin mengharapkan artikel ini dapat dijadikan bank soal dalam rangka pembuatan soal ataupun perbendaharan soal.

Berikut di bawah ini, semua bahan soal yang dapat kamu baca:

1#. Bab Pertama
Pada potongan yang pertama, berisikan ihwal bahan soal ihwal membedakan isu fakta dan opini, kemudian memberikan gagasan dan tanggapan dalam diskusi, membaca intensif paragraf induktif serta yang terakhir ialah menbulis surat lamaran pekerjaan. Silahkan baca:

a. Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya Pilihan Ganda potongan pertama (soal nomor 1-10)
b. Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya Pilihan Ganda potongan ke-2 (soal nomor 11-25)
c. Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya ke-1 (soal nomor 1-5)

2# Bab Kedua
Pada potongan kedua berisikan bahan soal ihwal berpidato, kemudian mengomentari pembacaan puisi baru, membaca intensif teks deduktif dan terakhir soal ihwal menulis laporan diskusi. Silahkan baca:

a. Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya Pilihan Ganda potongan ke-3 (soal nomor 26-35)
b. Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya Pilihan Ganda potongan ke-4 (soal nomor 36-50)
c. Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya ke-2 (soal nomor 6-10)

Total dari bahan potongan 1 dan potongan 2 ialah 60 soal

3# Materi soal-soal UTS
Materi soal-soal UTS b. Indonesia berisikan bahan dari potongan pertama dan kedua, tetapi dengan isi dan soal yang berbeda dengan sebelumnya. Ada sekitar 45 butir soal (40 + 5 Essay) ujian tengah semester pada potongan ini, dan kamu dapat memulainya dari tulisan:

Contoh Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya

Total dari bahan potongan 1 hingga 3 ialah 105 butir soal.

Demikianlah artikel 100 lebih soal UTS bahasa Indonesia kelas xii semester 1 supaya bermanfaat.





Rabu, 02 Januari 2019

Contoh Soal Uas Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya


Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya berisikan soal Ujian Akhir (US) B. Indonesia yang diambil dari Bab satu hingga Bab 4, tetapi dengan pertanyaan atau soal yang tentunya berbeda. Admin sendiri telah mempublish soal US bahasa Indonesia kelas 12 semester genap yang kini berganti nama menjadi USBN (Ujian Sekolah Berstandar Nasional) dan kebetulan bahan soalnya diambil dari tahun sebelumnya.

Dari pengamatan admin, soal-soal USBN tahun sebelumnya, sangat cocok dijadikan prediksi atau tumpuan berguru menghadapi Ujian yang sebenarnya, lantaran kebanyakan soal-soalnya tidak jauh berbeda.

Jadi, bagi kamu yang ingin berguru soal USBN B. Indonesia kelas xii sanggup membaca pada tulisan: Contoh Soal USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengan Atas dan Kunci Jawabannya

Oke, kini Selanjutnya masuk ke soal Ujian B. Indonesia yang admin ambil dari Bab 1-4 kelas 12 semester genap berikut ini:

1. Penyaji: Saya kira, training perihal keberhasilan tidak perlu diadakan secara serius lantaran hal ini sudah menjadi kewajiban dan tanggung jawab masyarakat.
Tanggapan yang sesuai dengan pendapat di atas adalah….
a. saya kurang sependapat dengan penyaji lantaran pendapatnya terlalu mengada-ada
b. saya tidak oke dengan penyaji lantaran pendapatnya sulit dipecahkan
c. saya menolak pendapat penyaji lantaran duduk perkara yang dibahas terlalu bertele-tele
d. saya kurang sependapat dengan penyaji lantaran realita yang diungkapkan tidak sepenuhnya demikian
e. saya rasa pendapat penyaji terlalu teoretis, maka saya tidak setuju
Jawabannya: d

2. Ketika tanaman ini dipanen di sawah oleh petani, namanya padi. Nama padi bermetamorfosis beras sesudah kulit atau sekamnya dibuang. Apabila sudah ditanak oleh ibu dirumah, bukan beras namanya melainkan nasi. Nama padi sanggup majemuk dalam bahasa Indonesia, berbeda dengan bahasa Inggris yang menyebutnya rice saja.
Paragraf di atas dikembangkan dengan….
a. pola pengembangan dari umum ke khusus
b. pola pengembangan dari khusus ke umum
c. jenis pengembangan proses
d. jenis pengembangan contoh
e. jenis pengembangan rincian
Jawabannya: b

3. Selama tiga belas tahun SMS menjadi sarana komunikasi teks, semakin cepat penemuan yang berkembang. Ada banyak jenis pesan teks, panjang karakter, dan aneka macam bentuk layanan suplemen menyerupai gambar dan kode-kode komunikasi di dalamnya. Hasil penemuan inovatif yang paling menonjol yakni layanan pesan yang dimodifikasi dari segi konten (media) atau metode.
Pokok pikiran paragraf di atas terdapat pada….
a. awal paragraf
b. tengah paragraf
c. final paragraf
d. awal dan final paragraf
e. semua benar
Jawabannya: a

4. Bangsa Indonesia masih perlu berjuang terus dalam menghadapi duduk perkara kependudukan. Salah satu fokus perhatian yang layak diketahui masyarakat yakni mengenai tanggungan beban negara lantaran banyaknya generasi muda dan meningkatnya penduduk usia lanjut. Ketika Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia dikumandangkan 17 Agustus 1945, oleh Soekarno-Hatta, jumlah penduduk negara sekitar 70 juta jiwa, sedangkan hasil sensus penduduk tahun 1961 berjumlah 97 juta jiwa. Sejak kemerdekaan hingga kini, penduduk Indonesia telah berkembang hampir tiga kali lipat, yakni 203,45 juta jiwa.
Ide pokok paragraf dalam artikel tersebut adalah….
a. beban negara terhadap beban penduduk
b. meningkatnya penduduk usia Selanjutnya di Indonesia
c. meningkatnya jumlah penduduk generasi muda sesudah merdeka
d. perlu berjuang dalam mengatasi kependudukan
e. perhatian terhadap masyarakat bangsa Indonesia
Jawabannya: d

5. Rangkuman isi artikel pada nomor 4 adalah….
a. penduduk Indonesia berjumlah 203,45 juta, terdiri atas generasi muda dan penduduk usia lanjut
b. Indonesia diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus  1945, pada waktu itu penduduk Indonesia 170 juta jiwa
c. penduduk Indonesia setiap tahun bertambah terus lantaran masyarakat tidak tertarik ikut kegiatan KB
d. jumlah penduduk Indonesia setiap tahun berkembang terus sehingga menjadi beban pemerintah
e. Indonesia harus berjuang terus dalam mengatasi duduk perkara penduduk yang berkembang hampir tiga kali lipat semenjak kemerdekaan
Jawabannya: e

6. Saudara-saudara, pada peringatan Hari Anak Nasional ini, kami mengharap supaya semua jajaran yang ada disini ikut peduli terhadap hak anak. Anak tanpa bimbingan orang renta akan tumbuh menjadi liar dan pribadinya tak akan terbentuk dengan baik. Oleh lantaran itu, kami mengajak warga masyarakat, mulai dari tingkat keluarga, masyarakat, sekolah, dan lembaga-lembaga lainnya untuk diambil bab dalam memberdayakan potensi anak menjadi generasi yang siap bersaing di tingkat global.
Isi bagian pidato di atas berupa….
a. paparan
b. lukisan
c. alasan
d. imbauan
e. ulasan
Jawabannya: d

7. Para penutur bahasa Indonesia gemar memasukan kata-kata dalam bahasa Inggris. Adakah para penutur kita menganggap bahasa inggris harus lebih bermartabat sehingga harus memakai bahasa Inggris sepotong-potong -yang kadang kala juga tidak benar pengucapannya-dalam bahasa Indonesia?
Kalimat persuasif yang sempurna untuk ditulis dalam teks pidato adalah….
a. Lebih baik memakai bahasa Inggris lantaran lebih bermartabat.
b. Marilah kita memakai bahasa Indonesia dengan penuh kebanggaan.
c. Selagi masih ada bahasa Indonesia mengapa harus bahasa Inggris?
d. Dengan demikian Indonesia telah kalah oleh bahasa Inggris.
e. Kalau hanya ingin bergaya boleh memakai bahasa Inggris.
Jawabannya: b

8. Seiring dengan semakin meningkatnya anak lulusan Sekolah Menengan Atas melanjutkan ke akademi tinggi tanpa disertai dengan kawasan penampungan lulusan akademi tinggi yang memadai, maka jauh-jauh hari para orang renta serta para pendidik berusaha memberi bekal atau pengarahan kepada para pelajar SMA.
Kalimat pembuka pidato pengarahan yang paling sempurna untuk ilustrasi di atas adalah….
a. Untuk menjaga supaya begitu lulusan dari akademi tinggi para siswa tidak hanya menjadi sarjana pengangguran, maka pada kesempatan ini saya selaku kepala sekolah akan memberi pengarahan.
b. Selamat tiba kami ucapkan atas kedatangan belum dewasa pada kesempatan ini.
c. Anak-anak, pada kesempatan ini Bapak akan memberi pengarahan perihal perlunya pertimbangan antara pemilihan jurusan di akademi tinggi dengan lapangan kerja yang memungkinkan.
d. Acara ini kami awali dengan bacaan doa.
e. Pada kesempatan ini, para siswa disuruh berkumpul disini bersama-sama.
Jawabannya: c

9. Hal-hal yang berkaitan dengan blocking, penempatan dekorasi dan latar terdapat dalam unsur drama yang disebut….
a. peristiwa
b. pentas
c. ruang
d. bahasa
e. kramangun
Jawabannya: b

10. Selain unsur-unsur intrinsik drama, unsur lain yang penting untuk diperhatikan dalam pementasan yakni hal berikut, kecuali….
a. penonton
b. pentas
c. tata cahaya
d. tata bunyi
e. tata suara
Jawabannya: a

Selanjutnya masuk ke soal UAS berikutnya => Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya Part2

Kamis, 17 Januari 2019

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya (Part3)

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya (Part3) merupakan lanjutan soal b.Indonesia kelas xii semester satu cuilan ke-2 (soal nomor 6-10). Berbeda dengan sebelumnya, essai cuilan ke-3 merupakan bahan sesudah siswa menuntaskan pekan ulangan tengah semester/ UTS bahasa Indonesia, dengan pokok bahasan menyerupai novel, cerpen, puisi, surat dinas dan unsur-unsur instrinsik novel.

( Baca juga bahan yang sama dalam bentuk : Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya Pilihan Ganda cuilan ke-5 )

Berikut, di bawah ini soal bahasa Indonesia dengan kunci tanggapan untuk siswa SMA/SMK/MA/MAK/Sederajat dimulai dari soal nomor 11.

11. Jelaskan hal-hal yang perlu ditanggapi dalam pembacaan novel!
Jawabannya:
- vocal/lafal
   Cara pengucapan vocal atau lafal yang jelas. Dengan demikian, pendengar akan memahami secara   jelas apa yang kita sampaikan.
- intonasi/tekanan
   Tinggi rendahnya dalam pengucapan suatu kalimat harus sempurna dan sesuai.
- penghayatan
   Kemampuan untuk bisa mengerti dan menghayati isi dongeng tersebut.

12. Sebutkan dan jelaskan unsur-unsur intrinsik cerpen!
Jawabannya:
- tema, ialah sesuatu yang menjadi dasar cerita, sesuatu yang menjiwai cerita
- plot atau alur cerita, ialah jalan dongeng yang dibentuk oleh pengarang dalam menjalin kejadian secara beruntun dengan memerhatikan sebab-akibat sehingga merupakan satu kesatuan yang bulat.
- latar atau setting, ialah tempat, situasi dan waktu terjadinya kejadian yang ada dalam dongeng itu.
- sudut pandang, ialah cara pandang seseorang pengarang dalam dalam dongeng tersebut sebagai orang pertama (pelaku), orang kedua, atau orang ketiga (pengamat cerita).
- penokohan atau perwatakan, yakni pengenalan etika dari tiap-tiap pelaku yang akan memudahkan pembaca dalam memahami isi cerita.
- konflik cerita, ialah pertentangan/permasalahan yang terjadi dalam dongeng atau karya sastra.
- pesan atau amanat, yakni maksud yang terkandung dalam suatu cerita. 

13. Tulislah sebuah puisi, kemudian bacakan di hadapan teman-temanmu untuk ditanggapi!
Jawabannya: kebijakan guru

14. Buatlah surat dinas yang memenuhi unsur-unsurnya!
Jawabannya: kebijakan guru

15. Sebutkan dan jelaskan unsur-unsur yang terdapat pada novel!
Jawabannya:
- unsur intrinsik yakni unsur-unsur yang berasal dari dalam karya sastra itu sendiri
- unsur ekstrinsik yakni unsur-unsur yang berasal dari luar karya sastra itu sendiri.

Selanjutnya masuk ke soal nomor 16-20 => Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya (Part4)

Kamis, 10 Januari 2019

Contoh Soal Uts Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya part5


Contoh Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya Part5 ialah artikel terakhir dari soal-soal B. Indonesia kelas xii semester satu dengan butir soal berbentuk essay/uraian. Tentunya, berbeda dengan soal UTS b. Indonesia serpihan pertama hingga bagian ke-4 (soal nomor 31-40) yang berbentuk pilihan ganda.

( Baca juga: 100 Lebih Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 )

Berikut, soal UTS b. Indonesia dengan kunci balasan dimulai dari soal nomor 41.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar!

41. Jelaskan perbedaan antara fakta dan opini, berikan pola kalimatnya!
Jawabannya:
a. Fakta ialah keadaan atau kejadian yang merupakan kenyataan. Fakta mengungkapkan sesuatu yang benar-benar terjadi
b. Opini ialah buah piker atau tanggapan seseorang wacana suatu hal.

42. Jelaskan cara menarik kesimpulan teks dengan pola generalisasi, kemudian buatlah paragrafnya!
Jawabannya: generalisasi ialah proses pikiran sehat yang bertolak dari sejumlah fakta atau tanda-tanda khusus yang diamati kemudian ditarik kesimpulan umum wacana sebagian atau seluruh tanda-tanda yang diamati itu. Jadi, generalisasi merupakan pernyataan yang berlaku secara umum untuk semua atau sebagian besar tanda-tanda yang diamati. Di dalam pengembangan karangan, generalisasi perlu ditunjang dan dibuktikan dengan fakta-fakta, contoh-contoh, data statistic, dan sebagainya yang merupakan spesifikasi atau ciri sebagai klarifikasi lebih lanjut.

Contoh paragrafnya:
Saya melihat orang-orang asyik membaca koran di halte bus. Kegiatan serupa juga saya jumpai di peron stasiun kereta api. Saat jalan-jalan di taman, hal yang sama juga saya lihat orang duduk bersantai sambil membaca koran, bahka saat keluar ruang dan hingga di trotoar, saya melihat berderek anak sekolah, kawula muda, dan orang remaja semua sedang membaca. Jadi, banyak orang yang memanfaatkan waktu untuk membaca.

3. Jelaskan cara menarik kesimpulan teks dengan pola analogi, kemudian buatlah paragrafnya!
Jawabannya:  analogi ialah cara bernalar dengan membandingkan dua hal yang mempunyai sifat yang sama. Cara ini menurut pada sebuah perkiraan bahwa kalau sudah ada persamaan dalam banyak sekali segi, maka akan ada persamaan pula dalam bidang yang lain.

Contoh paragraf:
Seorang bayi dilahirkan dalam keadaan suci mirip kertas putih. Bayi akan dibuat pribadinya sesuai dengan didikan yang diterimanya mirip kertas sanggup diisi dengan banyak sekali artikel sesuai dengan harapan pemiliknya. Apabila bayi didiik dengan baik maka akan mirip kertas yang terisi dengan hal-hal yang bermanfaat bagi siapa pun yang membacanya. Jadi, membentuk kepribadian baik seorang anak mirip menulis di kertas putih dengan hal-hal yang bermanfaat.

4. Jelaskan cara menarik kesimpulan teks dengan pola sebab-akibat, kemudian buatlah paragrafnya!
Jawabannya: sebab-akibat ialah proses pikiran sehat yang dimulai dengan memakai fakta yang berupa alasannya dan hingga pada kesimpulan yang merupakan akibat.
Contoh paragraf:
(1) Sepuluh tahun yang kemudian hutan bakau dibabat habis-habisan. (2) Lahan bekas hutan bakau disulap menjadi tambak-tambak udang windu. (3) Memang, pada waktu itu pengusaha udang windu memperoleh laba besar lantaran harganya sangat mahal di luar negeri. (4) Akan tetapi, sehabis barang dagangan itu laris di pasaran internasional, para pengusaha kembali ke kota, meninggalkan kerusakan lingkungan. (5) Laut terkontaminasi lantaran hutan bakau yang menyaring limbah yang masuk ke bahari tidak ada lagi. (6) Sekarang, puluhan ribu nelayan sulit menghidupi keluarganya lantaran tak ada ikan ang sanggup ditangkap di tepi pantai.

5. Sebutkan 6 hal yang harus dikuasai semoga seseorang  mempunyai keterampilan secara baik dan benar
dalam forum-forum diskusi/seminar!
Jawabannya:
a. Penguasaan masalah
b. Penguasaan lafal dan intonasi
c. Pengenalan situasi
d. Keberanian berbicara
e. Penguasaan Bahasa/kekayaan kosakata dan penyampaiannya.
f. Sering latihan/membiasakan diri

 Selanjutnya masuk ke soal selanjutnya, yaitu soal-soal bahasa Indonesia semester ganjil kelas xii sehabis UTS => Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya Pilihan Ganda (Part5)

Kamis, 03 Januari 2019

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya part3


Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya Part3 atau bab ke-3, berisikan bahan soal yang diambil dari Bab 3 yaitu wacana Kebudayaan, dengan sub pokok bahasan ibarat keterkaitan gurindam dengan kehidupan sehari-hari, mengidentifikasi tema dan ciri puisi kontemporer, memahami prinsip-prinsip penulisan kritik dan esai, dan lain-lain. Tentunya berbeda dengan soal b. Indonesia bab pertama yang diambil dari Bab 1 dan soal pilihan ganda bab kedua (nomor 11-25) yang diambil dari Bab 2.

Berikut, soal Bahasa Indonesia kelas 12 semester genap dengan kunci balasan untuk siswa SMA/SMK/MAK/MA/Sederajat dimulai dari pertanyaan nomor 26.

26. Berikut ini yang bukan ciri-ciri gurindam adalah….
a. mempunyai dua baris
b. suku kata di tamat baris selalu sama
c. mempunyai jumlah suku kata paling tidak 12
d. terdiri dari sampiran dan isi
e. tidak terdapat sampiran
Jawabannya: d

27. Gurindam berikut yang berisi tugas pentingnya memikirkan kehidupan lain sesudah mati adalah….
a. Barang siapa tiada memegang agama,
Sekali-kali tiada boleh dibilangkan nama
b. Barang siapa mengenal dunia,
Tahulah ia barang yang terpedaya
c. Barang siapa mengenal akhirat,
Tahulah ia dunia mudarat (melarat)
d. Barang siapa meninggalkan sembahyang
Seperti rumah tiada bertiang
e. Barang siapa meninggalkan puasa,
Tidaklah menerima dua termasa
Jawabannya: e

28. Pikir dahulu sebelum berkata,
Supaya terelak silang sengketa
Pesan yang terkandung dalam gurindam di atas adalah….
a. jangan salah mencari teman
b. hati-hati dengan perkataan
c. kita harus selalu memenuhi janji
d. jangan berbuat salah
e. hendaklah selalu berkata jujur
Jawabannya: b

29. Jangan gemar berbuat dusta,
Kelak dirimu menerima nista
Pesan gurindam di atas ialah berkaitan dengan kewajiban insan untuk menjaga salah satu indranya, yaitu….
a. penglihatan
b. pendengaran
c. pengecapan
d. penciuman
e. perabaan
Jawabannya: c

30. Di bawah ini merupakan ciri-ciri gurindam, kecuali….
a. mempunyai dua baris setiap hari
b. mempunyai suku kata yang sama dengan pantun pada umumnya
c. korelasi baris satu dengan baris kedua sama dengan pantun
d. korelasi baris satu dengan dua tidak sama dengan pantun
e. suara suku kata tamat pada baris pertama sama dengan suara suku kata tamat pada baris dua
Jawabannya: c

31. Biarin!
Kamu bilang saya ini brengsek. Aku bilang biarin.
Kamu bilang saya ini nggak punya arti. Aku bilang biarin.
Kamu bilang saya ini nggak punya kepribadian. Aku bilang biarin.
Kamu bilang saya nggak punya pengertian. Aku bilang biarin.
Unsur yang menonjol dalam puisi di atas adalah….
a. tema
b. nada
c. kata konkret
d. gaya bahasa
e. rima
Jawabannya: d

32. Puisi kontemporer biasanya menonjol pada teknik permainan penyair dalam….
a. makna
b. kata
c. realita
d. gaya
e. rima
Jawabannya: b

33. Di bawah ini termasuk penyair dengan gaya kontemporer, kecuali….
a. Remy Silado
b. Sutardji Calzoum Bachri
c. Danarto
d. F. Rahardi
e. Amir Hamzah
Jawabannya: e

34. Di bawah ini merupakan ciri-ciri sebuah artikel kritik, kecuali….
a. penafsiran
b. penilaian
c. analisis
d. perenungan
e. interprestasi
Jawabannya: d

35. Berikut yang tidak termasuk objek sebuah kritik adalah….
a. struktur kata
b. teknik penulisan
c. gaya penulisan
d. citra objek
e. latar belakang tulisan
Jawabannya: e

36. Salah satu hal yang sangat terasa dari puisi-puisi mereka ialah lemahnya imajinasi. Hampir-hampir tak ada imajinasi di situ. Mereka hanya menuangkan perasaan tanpa mengolahnya dengan ketajaman dan kejernihan imajinasi. Padahal, aspek imajinasi inilah justruyang penting dalam puisi, khususnya dalam sosial, di samping tentu daya ucap yang segar.
Hal yang menonjol dalam penulisan kritik di atas adalah….
a. struktur kata
b. teknik penulisan
c. latar belakang tulisan
d. citra objek
e. gaya penulisan
Jawabannya: e

37. Menurut saya, Umar Kayam populer sebagai pencerita yang sadar penuh dengan apa yang diceritakannya. Bahkan sebuah sumber menulis, baik secara ekspresi atau pun tulisan, kisah yang mengalir dari diri Umar Kayam bisa mebuat ‘pembaca atau pendengar’ baik ilmuwan, para seniman (pemula dan mapan), birokrat, aktivis, politisi ibarat tersihir….
Kutipan esai di atas membuktikan bahwa esai adalah….
a. mementingkan perilaku dan pandangan penulis
b. berisi fakta-fakta
c. mementingkan proses analisis
e. mementingkan aspek bahasa yang informatif
Jawabannya: a

38. Tujuan menulis kritik tertera di bawah ini, kecuali….
a. mengetahui kelemahan sastra
b. menyusun teori sastra
c. membantu perkembangan sastra
d. menjelaskan baik buruknya karya sastra
e. menunjukkan pemahaman kepada masyarakat wacana sastra
Jawabannya: a

39. Esai pada soal no 12 termasuk esai….
a. renungan
b. penjelasan
c. analisis
d. pendapat
e. pandangan
Jawabannya: d

40. Berikut ini merupakan jenis esai, yaitu….
a. proses
b. keagamaan
c. pendapat
d. perjalanan
e. sejarah
Jawabannya: c

Selanjutnya masuk ke soal nomor 41-50 => Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya Part4

Kamis, 17 Januari 2019

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya (Part4)

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya (Part4) merupakan lanjutan soal b.Indonesia kelas xii semester satu bab ke-3 (soal nomor 11-15) dengan bahan soal dan pokok bahasan yang berbeda, alasannya yaitu essay bab ke-4 berisikan bahan ihwal mengomentari banyak sekali laporan lisan, memberikan gagasan dan tanggapan dalam diskusi, unsur-unsur intrinsik cerpen serta menulis resensi.

( Baca juga bahan yang sama dalam bentuk pilihan ganda pada tulisan: contoh soal B. Indonesia bab ke-7 dan bagian ke-8)

Berikut di bawah ini soal bahasa Indonesia dengan kunci tanggapan untuk siswa SMA/SMK/MA/MAK/Sederajat dimulai dari soal nomor 16.

16. Jelaskan yang dimaksud dengan laporan!
Jawabannya:
Laporan yaitu suatu hasil rapat, diskusi atau penelitian di mana ada tanggal, waktu, tempat, dan tujuan sehabis kita melaksanakan acara tersebut.

17. Sebutkan hal-hal yang perlu diperhatikan pada ketika diskusi!
Jawabannya:
a. setiap anggota kelompok harus mengajukan pertanyaan atau tanggapan terhadap salah satu pokok pembicaraan.
b. setiap anggota kelompok harus mengemukakan persetujuan atau penolakan terhadap pendapat yang muncul di dalam diskusi.
c. Setiap anggota kelompok harus mengajukan argumentasi yang sanggup mendukung atau menentang pendapat teman-teman dalam kelompoknya.
d. Diakhiri diskusi, semua anggota kelompok menciptakan rangkuman hasil diskusi kelompok dan mempresentasikannya di depan kelas dan kelompok lain sanggup mengajukan kritikan dan sanggahan.

18. Sebutkan ciri-ciri cerpen konvensional dan inkonvensional!
Jawabannya:
Ciri-ciri konvensional
- mempunyai tema, penokohan, setting, dan plot yang serba umum.
- ditulis secara singkat, padat, dan jelas.
- Mengandung kesatuan cerita, independen, dan sudah tuntas dengan diri sendiri.
Sedangkan ciri-ciri cerpen inkonvensional yaitu tidak mempunyai dasar dongeng atau tema yang jelas, tetapi menampilkan alur yang kronologis atau urut waktu.

19. Jelaskan yang dimaksud sudut pandang dan sebutkan macamnya!
Jawabannya:
Sudut pandang atau point of view yaitu posisi pengarang dalam ceritanya. Ada empat macam sudut pandang, yaitu:
- sudut padang orang pertama,
- sudut pandang orang ketiga
- sudut pandang pengarang sebagai pengamat serba tahu, dan
- sudut pandang orang pertama dan pengamat serba tahu.

20. Jelaskan aspek yang perlu dinilai dari suatu resensi!
Jawabannya:
- Tema
- Alur cerita
- Penokohan
- Sudut pandang
- Latar cerita
- Nilai-nilai
- Bahasa dan gaya cerita
- Pengarang

Selanjutnya masuk ke soal ujian final semester => Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya

Rabu, 02 Januari 2019

Contoh Soal Uas Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya part2


Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya Part2 merupakan part terakhir dari artikel soal-soal ujian final b. Indonesia kelas 12 semester genap, dan merupakan lanjutan dari soal pecahan pertama (soal nomor 1-10).

Bagi kamu yang ingin membaca soal USBN B. Indonesia yang diambil dari tahun sebelumnya, silahkan baca: Contoh Soal USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengan Atas dan Kunci Jawabannya

Oke, berikut pola soal Ujian Akhir Semester Genap dengan kunci tanggapan dimulai dari pertanyaan nomor 11.

11. Bacalah penggalan teks drama “Mahkota Jiwa” berikut!
Bunda : “Insan anakku, bangkitlah. Dunia memerlukan pikiran yang jernih, hati yang bersih. Hidup dari pohon yang berbuah, hidup insan berfaedah.”
Insan : “(Bangkit) “Bunda…. rasanya Ananda enggan berdiri dari sujud, khawatir tersisih dari nirwana yang ada di bawah telapak kakimu. Apalagi harus pergi meninggalkanmu.”
Bunda : “Anakku, jangan takut berpisah dengan Bunda. Anak panah gres berate apabila lepas dari busurnya.”
Insan : “Ananda belum punya apa-apa untuk bekal menempuh hidup.”
Bunda : “Insan. Kau yaitu Putra Mahkota Kerajaan Diri. Bunda akan panggilkan para datuk untuk memberi tunjuk didik padamu.”
Perilaku dan obrolan Insan membuktikan perilaku berikut, kecuali….
a. hormat
b. santun
c. kasih sayang
d. rendah hati
e. kecewa
Jawabannya: e

12. Ki Ageng Pamanahan : “Ya-ya-ya. Hmm-hmm-hmm, dan betapa banyak korban persembahan dan masih juga kakanda baginda menghadapi banyak lawan.”
Tumenggung Mandaraka : “Tak ada kebesaran jatuh sebagai karunia dari langit. Bukankah semua mesti digalang dari pasir dan kerikil? Dilepas diikat dengan keringat? Dibikin cerlang bersinar dengan logika pikir?”
Ki Ageng Pamanahan : “Ya-ya-ya, dengan korban persembahan berbaris tak habis-habis, hmm-hmm-hmm. Harga untuk sebuah impian.”
(Dari mangir, Pramoedya Ananta Toer)

Unsur yang menonjol dari petikan drama di atas adalah….
a. latar
b. tokoh
c. tema
d. amanat
e. alur
Jawabannya: d

13. Unsur ekstrinsik yang terlihat dari drama di atas adalah….
a. kepengarangan
b. latar budaya zaman kerjaan
c. unsur sejarah
d. tokoh pendiri Kerajaan Mataram
e. latar belakang cerita
Jawabannya: b

14. Nilai yang diangkat dalam penggalan drama di atas adalah….
a. pendidikan
b. agama
c. sosial
d. budaya
e. kemanusiaan
Jawabannya: d

15. Jika terlalu usang terkena sinar matahari tidak tidak mungkin kulit menjadi terbakar. Bahkan tidak menutup kemungkinan terkena kangker kulit. Itulah sebabnya, matahari tidak selalu baik untuk kesehatan.
Parargraf di atas termasuk ke dalam paragraf….
a. analogi
b. sebab-akibat
c. generalisasi
d. alasan
e. pertentangan
Jawabannya: c

16. Contoh-contoh pengembangan paragraf ini termasuk deduktif, kecuali….
a. rincian
b. sebab-akibat
c. akibat-sebab
d. alasan
e. contoh
Jawabannya: b

17. Biarin!
Kamu bilang saya ini brengsek. Aku bilang biarin.
Kamu bilang saya ini nggak punya arti. Aku bilang biarin.
Kamu bilang saya ini nggak punya kepribadian. Aku bilang biarin.
Kamu bilang saya nggak punya pengertian. Aku bilang biarin.
Unsur yang menonjol dalam puisi di atas adalah….
a. tema
b. nada
c. kata konkret
d. gaya bahasa
e. rima
Jawabannya: d

18. Puisi kontemporer biasanya menonjol pada teknik permainan penyair dalam….
a. makna
b. kata
c. realita
d. gaya
e. rima
Jawabannya: b

19. Dibawah ini termasuk penyair dengan gaya kontemporer, kecuali….
a. Remy Silado
b. Sutardji Calzoum Bachri
c. Danarto
d. F. Rahardi
e. Amir Hamzah
Jawabannya: e

20. Bacalah kutipan drama di bawah ini!
Perempuan renta : “Kadang-kadang saya murka kepadamu, Suksoro. Engkau tidak pernah hendak mengetahui nasibku di desa.”
Sukroso : “Maaf , Bibi. Telah kukatakan, pekerjaanku banyak. Setiap majalah meminta kepadaku, supaya saya menciptakan dongeng pendek untuk mereka….”
Perempuan renta : “Sudahlah…. tapi perihal Satilawati itu akan kupikirkan dalam-dalam…..”
Sukroso : “Tapi bagaimana juga, orang berdua itu harus dipisahkan.”
Tema drama di atas adalah….
a. kemiskinan orang renta di desa
b. kesibukan
c. kehidupan wartawan
d. kehidupan penulis
e. percintaan
Jawabannya: e

Selanjutnya masuk ke soal Ujian Nasional => 20 Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia Sekolah Menengan Atas dan Jawabannya

Kamis, 03 Januari 2019

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya


Setelah liburan sekolah semester ganjil berakhir, siswa SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat kembali ke dingklik sekolah dan mirip biasa diisi dengan KBM (Kegiatan Belajar Mengajar). Kesempatan kali ini admin kumpulan soal dan materi kembali menghadirkan soal pilihan ganda bahasa Indonesia untuk kelas xii semester 2 untuk dijadikan tumpuan berguru mata pelajaran bahasa Indonesia.

Soal-soal yang ada di ambil dari Bab pertama "Komunikasi" yang berisikan diantaranya perihal saran perbaikan perbaikan perihal informasi, ciri-ciri dan nilai terkandung dalam gurindam, wangsit suatu pokok suatu teks dengan membaca cepat, serta induktif dan deduktif.

Baca juga: Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya Pilihan Ganda

Berikut, soal B. Indonesia kelas xii semester genap dengan kunci tanggapan dimulai dari soal yang pertama.

1. Membaca dengan mata bergerak cepat untuk melihat dan memperhatikan materi tertulis untuk mencari serta mendapat informasi. Uraian tersebut merupakan pengertian membaca….
a. survei
b. sekilas
c. dangkal
d. scanning
e. layap
Jawabannya: b

2. Menurut para insinyur Nasa, ada tiga susukan instrumen dalam peralatan tersebut, yaitu bab bidang lebar, bab resolusi tinggi, dan susukan kerai surya. Dua diantara tiga susukan (channel) instrumen yaitu bab bidang lebar dan resolusi tinggi, sudah mustahil lagi untuk pulih. Saluran-saluran tersebut selama ini telah dipergunakan untuk memperoleh pandangan mendalam perihal kosmos. Selain itu juga sanggup memperlihatkan data yang terang perihal bintang-bintang secara individual. Sedangkan susukan ketiga yang dikenal sebagai susukan kerai surya (solar blind channel) sering digunakan untuk mempelajari objek-objek dan sistem tata surya kita. Para insinyur Nasa berharap susukan ketiga ini bisa diperbaiki guna membantu pengamatan Jupiter ketika dilewati oleh pesawat antariksa New Horizon pada bulan depan.
Paragraf di atas dikembangkan dengan pola….
a. contoh
b. ibarat
c. analogi
d. perbandingan
e. perincian
Jawabannya: e

3. Inti komet berdasarkan model astronom dari Universitas Harvard Fred L. Whipple, merupakan gumpalan es kotor yang tersusun dari adonan bubuk dan es yang mempunyai struktur berlubang dan ringkih sehingga berpotensi untuk bercerai-berai. Akibat gravitasi matahari, komet selalu bergerak menuju sentra tata surya itu. Sebagian komet yang lain melintasi planet-planet. Gaya pasang surut dari planet yang dilintasi oleh komet menciptakan komet bisa pecah. Selain itu juga akhir tekanan panas ketika komet melintasi matahari, komet menjadi pecah. Berdasarkan analisis data dari Hubble dan beberapa pengamatan lain menandakan bahwa faktor yang mempercepat proses komet pecah ialah kian dekatnya ke bumi dan matahari. Demikianlah, struktur dan susunan komet membuatnya berpotensi untuk bercerai-berai menjadi bagian-bagian tertentu.
Paragraf di atas merupakan….
a. paragraf deduktif
b. paragraf induktif
c. paragraf deduktif induktif
d. paragraf naratif
e. paragraf persuasif
Jawabannya: b

4. Kegiatan pentas seni sebagai acara konkret harus terus dikembangkan disekolah-sekolah. Hal ini alasannya ialah acara pentas seni menunjang para siswa untuk berkreasi. Terbukti, acara ini menuntut kreativitas, karya dan kolaborasi yang konkret dari siswa yang terlibat. Di samping itu akan membuka kesempatan kepada siswa untuk menandakan kemampuannya mengatur aneka macam mekanisme pelaksanaan sebuah acara besar.
Pertanyaan yang sempurna untuk teks di atas adalah….
a. Mengapa acara pentas seni harus dikembangkan di sekolah-sekolah?
b. Mengapa acara pentas seni harus dikembangkan?
c. Apa bukti acara seni menuntut kreativitas?
d. Siapa yang bertanggung jawab dengan acara pentas seni?
e. Kapan pentas seni di sekolah dilaksanakan?
Jawabannya: a

5. Hal-hal yang tidak benar mengenai gurindam adalah….
a. ditulis pada masa Kerajaan Melayu
b. kata-kata yang biasa digunakan bahasa Melayu
c. kelahirannya diawali dengan soneta
d. Gurindam termasuk sastra lama
e. Gurindam berisi pepatah
Jawabannya: c

6. Pikir dahulu sebelum berkata,
Supaya terelak silang sengketa
Pesan yang terkandung dalam gurindam di atas adalah….
a. jangan salah mencari teman
b. hati-hati dengan perkataan
c. kita harus selalu memenuhi janji
d. jangan berbuat salah
e. hendaklah selalu berkata jujur
Jawabannya: b

7. Jangan gemar berbuat dusta,
Kelak dirimu mendapat nista
Pesan gurindam di atas ialah berkaitan dengan kewajiban insan untuk menjaga salah satu indranya, yaitu….
a. penglihatan
b. pendengaran
c. pengecapan
d. penciuman
e. perabaan
Jawabannya: c

8. Persamaan gurindam dan pantun kilat adalah….
a. baris kedua gurindam berisi kelanjutan dari baris kesatu
b. baris pertama pantun kilat ialah sampiran
c. baris kesatu dan kedua gurindam ialah kalimat beragam yang dibagi dua
d. baris kesatu gurindam mirip syarat dan baris kedua mirip jawaban
e. baris kesatu dan kedua umumnya mempunyai suku kata berirama dan berjumlah sama
Jawabannya: d

9. Contoh membaca ekstensif adalah….
a. membaca berita
b. membaca naskah drama
c. membaca pidato
d. membaca puisi
e. membaca kamus
Jawabannya: e

10. Melihat gairah konsumen yang begitu tinggi dalam memakai jasa SMS, aneka macam operator seluler pun terus melaksanakan penemuan pelayanan. Cara yang paling ampuh menggaet konsumen ialah dengan memperlihatkan diskon tertentu, atau mempermurah tarif setiap pengiriman pesan.
Cara yang lain ialah memperlihatkan fasilitas tarif SMS bagi pengguna jikalau berlangganan layanan kartu seluler sejenis. Dengan cara ini operator berharap pelanggan bisa beralih dari kartu seluler lain ke seluler sejenis yang digunakan para pelanggan.
Saran yang sempurna untuk kutipan teks tersebut adalah….
a. gairah konsumen terhadap iming-iming jasa operator seluler ialah wajar
b. sebaiknya iming-iming tersebut tidak usah di galakan
c. sebaiknya penemuan pelayanan yang memperlihatkan diskon atau mempermurah tarif tidak menjadi satu-satunya cara meraih pelanggan
d. pelanggan tidak membutuhkan sekedar tarif murah
e. sebaiknya iming-iming penemuan ini tidak sekedar iming-iming
Jawabannya: c

Selanjutnya masuk ke soal nomor 11-25 => Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya Part2

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya part4


Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya Part3 berisikan bahan soal yang diambil dari Bab 4 yaitu ihwal menyimpulan isi drama, berpidato, intonasi, nada, dan perilaku yang tepat, menemukan perbedaan karakteristik angkatan melalui membaca karya sastra setiap periode serta soal-soal mengenai penulisan kritik dan esai untuk mengomentari karya sastra. Tentunya, soal-soal B. Indonesia bab ke-4 berbeda dengan bagian ke-1 hingga bagian ke-3 (soal nomor 26-40) yang diambil dari Bab 1-4.

Berikut, soal pilihan ganda bahasa Indonesia kelas 12 semester dua dengan kunci tanggapan dimulai dari pertanyaan nomor 41.

41. Perempuan 1, 2, 3, : (salah seorang mengendong anak Tuan Malik yang gres lahir untuk melaksanakan upacara adat. Setelah selesai pelaksanaan adat, mereka tampak saling berbisik).
Istri Tuan Malik: “Suster, bawa tuan muda kemari. (Setelah mendapatkan dan menggendong anaknya, ia membawa ke bersahabat suaminya sambil berkata) Kanda, kelihatannya cahaya matanya ibarat wajahku.”
Tuan Malik: “Tidak, anak ini anak lelaki, ia harus ibarat aku. (Mengalihkan pembicaraan kepada tamu yang hadir) Saudara-saudara, pada hari ini saya telah melaksanakan salah satu nazarku sehabis sekian usang saya menunggu, karenanya diriku terlahir kembali.”
Hal yang diceritakan dalam drama tersebut adalah….
a. pujian seorang ayah lantaran kelahiran kembali dirinya
b. salah seorang menggendong anak Tuan Malik gres lahir
c. pelaksanaan upacara sopan santun sebagai nazar sehabis kelahiran seorang putra
d. suami istri yang berebut anaknya ibarat siapa
e. seorang pria yang akan melaksanakan nazar lantaran mendapatkan seorang putra
Jawabannya: c

42. C : “Kemalingannya memang ibarat kemalingan yang terjadi di beberapa rumah yang lain, Pak Lurah. Tapi ini yang saya katakan maling nekat, ya ini. Maling itu memang menjadi langganan maling di rumah Pak Wongso Kariyo lantaran setiap malam Minggu beliau secara rutin tiba dua kali dan sampai-sampai Pak Wongso Kariyo itu hapal benar dengan maling itu. Pak Wongso Kariyo menyediakan nasi serta lauk-pauk kalau maling itu datang.”
L : “Kenapa Pak Wongso Kariyo tidak melapor pada Pak Jagabaya?”
C : “Dia sudah melapor pada Pak Jagabaya.”
L : “Kenapa Pak Jagabaya membisu saja?”
J : “Edan! Diam saja atau pendengaran Pak Lurah yang sudah budeg? Tiap hari saya tiba kemari. Tiap hari saya rebut dengan Pak Lurah.
Tiap hari saya teriak otot-ototan dengan Pak Lurah, tapi Pak Lurah cuma membisu saja. Cuma plonga-plongo….”
L : “Lho, menangkap maling toh tidak perlu dengan cowok desa. Sebagai seorang Jagabaya, Pak Jagabaya mesti sanggup menangkap maling itu sendiri.”
Persoalan dalam petikan drama tersebut adalah….
a. maling yang nekat
b. lurah yang bingung
c. Wongso Kariyo yang kedatangan maling
d. ketidakpedulian Jagabaya terhadap maling
e. insiden kemalingan yang menimpa Wangso Kariyo
Jawabannya: a

43. Hal yang perlu diperhatikan dalam mengatur intonasi dalam pidato ialah berikut ini, kecuali….
a. turun naiknya suara
b. pemfokusan kalimat
c. adaptasi ekspresi dengan nada
d. pengulangan kata atau kalimat bila perlu
e. pengaturan mikrofon untuk kepentingan volume
Jawabannya: d

44. Cara yang menarik untuk mengawali pidato adalah….
a. mengungkapkan tema pidato
b. menjelaskan urutan sistematika pidato
c. mengungkapkan fakta yang bekerjasama dengan tema pidato
d. menjelaskan hal-hal yang berkaitan dengan pidato
e. memikirkan teknik pidato yang paling menarik
Jawabannya: c

45. Hal yang perlu diperhatikan dalam menulis kritik sastra adalah….
a. latar belakang pembaca
b. analisis karya sastra
c. analisis cabang keilmuan
d. mengabaikan pendekatan ekstern
e. hanya mengutamakan unsur dalam teks
Jawabannya: b

46. Kamu bilang hidup ini brengsek. Aku bilang biarin
Kamu bilang hidup ini nggak punya arti. Aku bilang biarin
Kamu bilang saya nggak punya kepribadian. Aku bilang biarin
Kamu bilang saya nggak punya pengertian. Aku bilang biarin.
Melihat bahasa yang digunakan, puisi di atas lahir pada periode….
a. angkatan Balai Pustaka
b. angkatan Pujangga Baru
c. angkatan 35
d. angkatan 45
e. angkatan 70
Jawabannya: e

47. Berikut ini yang menonjol dalam novel angkatan sebelum Balai Pustaka adalah….
a. Berisi cerita-cerita realitas yang sanggup mengajak orang berfikir.
b. Mengutamakan harapan dan pengembaraan pikiran yang senantiasa terkalahkan oleh sopan santun lama.
c. Gaya penceritaannya sudah membuktikan kemahiran dan keindahan.
d. Cerita-cerita bertemakan ideologi negara, kebebasan di bidang politik, termasuk tuntunan perbaikan kehidupan.
e. Tema-tema kemanusiaan sebagai individu, moral, tuntunan hak asasi untuk bebas, termasuk kritik sosial.
Jawabannya: b

48. ….Pada dugaannya pun tidaklah Mariamin akan usang lagi di tangannya, alasannya ialah badannya telah besar, umur pun sudah sampai. Akan tetapi, sekalian orang yang tiba meminta dia, ditolak oleh Mariamin. Tak ialah orang muda yang disukainya untuk jadi suaminya…. (hal 113).
Cuplikan novel di atas mengungkapkan kehidupan masa itu, yaitu….
a. kehidupan anak muda
b. gaya anak muda yang selalu membantah
c. gejolak anak muda untuk memilih pilihan hidupnya
e. setiap gadis yang arif balig cukup akal layak menikah
Jawabannya: d

49. Petang hari itu bahu-membahu tentara Jepang masuk ke Jakarta jurusan Mauk, daerah mereka mendarat. Di sepanjang jalan orang berserak-serak berdiri, banyak memegang bendera matahari terbit dan merah putih sambil tak putus-putusnya meneriakan “Banzai, Banzai!” bagi pasukan yang berbaris masuk kota itu.
(Kutipan novel Kalah dan Menang, karya Sutan Takdir Alisyahbana, 1992: 63)
Kutipan di atas menggambarkan insiden sejarah dalam kurun waktu….
a. 1939-1942
b. 1942-1945
c. 1945-1948
d. 1948-1949
e. 1949-1865
Jawabannya: b

50. Berikut yang tidak dilakukan dalam kegiatan menulis kritik adalah….
a. memperlihatkan komentar
b. melaksanakan alih bahasa
c. memperlihatkan citra umum karya sastra
d. hanya mengungkapkan pandangan
e. melaksanakan interprestasi
Jawabannya: b

Selanjutnya masuk ke soal UAS => Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya

Kamis, 10 Januari 2019

Contoh Soal Uas Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya part4


Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya Part4 ialah bab terakhir dari rangkaian artikel ujian tamat semester satu mata pelajaran b. Indonesia. Bila soal UAS b. Indonesia kelas xii bab pertama hingga dengan bagian ketiga (soal nomor 21-35) berbentuk pilihan ganda/PG, maka untuk bab ke-4 atau terakhir berbentuk essay/uraian.

Berikut di bawah ini soal UAS essay b. Indonesia dengan kunci tanggapan dimulai dari soal nomor 36.

# Jawablah pertanyaan- pertanyaan di bawah ini dengan benar! 

36. Apa yang dimaksud dengan unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik? Jelaskan!
Jawabannya:
- Unsur intrinsik yaitu unsur –unsur yang berasal dari dalam karya sastra itu sendiri
- Unsur ekstrunsik yaitu  unsur-unsur yang berasal dari luar karya sastra itu sendiri

37. Buatlah pola surat lamaran pekerjaan yang baik dengan memakai struktur bentuk lurus!
Jawabannya:

Contoh struktur bentuk lurus ialah ibarat gambar berikut dibawah ini:



Contoh surat lamaran memakai bentuk lurus

                                                                                                       Jakarta, 10 Desember 2018

Hal            :  Lamaran Pekerjaan
Lampiran  :  satu berkas
                                                                                                        Kepada
                                                                                                       Yth. Bapak Direktur Sawo Computer
                                                                                                        Jl. Celapar Raya
                                                                                                       Jakarta

       Dalam situs karir.budiluhur.ac.id, 8 Desember 2018 saya membaca bahwa perusahaan PT. Sawo Computer memerlukan beberapa orang tamatan SLTA. Oleh alasannya saya merasa bahwa syarat-syarat yang Bapak minta kebetulan sanggup saya penuhi, maka saya mengharapkan supaya Bapak sudi mendapatkan saya sebagai pegawai PT. Sawo Computer.
       Sebagai materi pertimbangan bersama ini saya melampirkan:
1. daftar riwayat hidup dengan pasfoto terakhir;
2. fotokopi STTB SMA;
3. fotokopi surat tamat kursus komputer;
4. fotokopi surat tamat kursus Bahasa Inggris;
5. surat keterangan berkelakuan baik dari polisi.
      Besar keinginan saya Bapak sudi mendapatkan saya untuk mengisi lowongan pekerjaan pada perusahaan Bapak.

Alamat pelamar:
Tiray Cavalera
Jl. Senin Selasa 76
Jakarta
 

                                                                                                                                   Hormat saya,

                                                                                                               
                                                                                                                                   Tiray Cavalera
     

38. Buatlah pola surat lamaran pekerjaan yang baik dengan memakai struktur bentuk setengah lurus!
Jawabannya:
Contoh struktur bentuk setengah lurus ialah ibarat gambar berikut dibawah ini:



Contoh surat lamaran memakai bentuk setengah lurus

Jakarta, 10 Desember 2018

Hal            :  Lamaran Pekerjaan
Lampiran  :  Empat Lembar

Kepada
Yth. Bapak Direktur Sawo Computer
Jl. Celapar Raya
Jakarta, 8 Desember 2018

Dengan hormat,

     Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama   : Tiray Cavalera
Tempat, tanggal lahir : Jakarta, 18 Desember 1992
Alamat   : Jl. Senen Selasa 76 Jakarta
Pendidikan Akhir : Sarjana Komputer Teknik Informatika 2016
     Ingin mengajukan permohonan kepada Bapak supaya sudilah Kiranya Bapak mendapatkan saya bekerja di perusahaan yang Bapak pimpin sesuai dengan keahlian dan kemampuan saya.

     Sebagai materi pertimbangan, bersama ini saya lampirkan data langsung saya sebagai berikut:
1. daftar riwayat hidup dengan pasfoto terakhir;
2. fotokopi ijazah terakhir;
3. surat keterangan kesehatan;
4. fotokopi surat tamat kursus Bahasa Inggris;
5. surat keterangan berkelakuan baik dari polisi.

     Besar keinginan saya untuk diterima bekerja di perusahaan Bapak.
     Atas Perhatian Bapak, saya ucapkan terima kasih.

                                                                                                                                      Hormat saya,

                                                                                                                                   
                                                                                                                                     Tiray Cavalera

39. Sebutkan dan jelaskan metode dalam berpidato!
Jawabannya:
a. Metode naskah, yaitu metode berpidato yang mengendalikan pada naskah. Metode ini digunakan dalam pidato-pidato resmi
b. Metode menghafal, yaitu metode berpidato yang dipersiapkan jauh hari sebelumnya.
c. Metode impromptu/ serta-merta, yaitu metode berpidato menurut kebutuhan sesaat.oleh alasannya itu, metode ini tanpa ada persiapan sebelumnya.
d. metode ekstemporan (catatan kecil), yitu metode berpidato yang dipersiapkan dengan memakai catatan kecil sebagai inti. 

40. Buatlah teks pidato yang memenuhi unsur-unsur teks pidato!
Jawabannya:
Unsur-unsur teks pidato
- Ada bab salam pembuka, isi dan salam penutup
- Tema yang diangkat harus sesuai dengan pendengaran
- bahasa yang digunakan harus sesuai dengan pendengar
- mempunyai tema yang utuh


Contoh teks pidato

Hadirin yang saya hormati!

Assalamualaikum wr.wb.

 Salam sejahtera untuk kita semua, puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa alasannya berkat dan rahmat-Nya, kita sanggup berkumpul di daerah ini dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda ke-90. Ikrar dari banyak sekali perkumpulan cowok pada tanggal 28 Oktober 1928, yaitu bertanah air satu, tanah air Indonesia, berbangsa yang satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan, yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.

Sebagai generasi penerus bangsa, kiranya peringatan Hari Sumpah Pemuda tahun ini menjadi momentum untuk terus senantiasa menjaga Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

Demikian pidato singkat yang saya sampaikan, kalau ada kesalahan dalam penyampaian mohon dibukakan pintu maaf yang sebesar-besarnya.

Wassalamu'alaikum wr.wb.

Baca juga: 200 Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 12 (Bersiap Ujian)

Rabu, 16 Januari 2019

Contoh Soal Uas Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya part3


Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya Part3 - Soal-soal B. Indonesia kelas xii semester satu penggalan ketiga merupakan lanjutan soal UAS b. Indonesia penggalan ke-2 (soal nomor 11-20), dimana penggalan ke-3 dimulai dari soal nomor 21 berikut ini:

21. Kota Tegal berada di erat pantai.
Kota Tegal berhawa panas.
Jika dua kalimat di atas digabungkan akan menjadikan makna akibat. Kata penghubung yang sempurna ialah yang tersebut di bawah ini, kecuali ….
a. oleh karena
b. sehingga
c. akibatnya
d. karena
e. memang
Jawabannya: e

22. Penulisan kata serapan yang sempurna terdapat pada kalimat ….
a. Akomodasi selama di Jakarta ditanggung oleh panitia.
b. Mereka sedang mendeskripsikan terjadinya peristiwa.
c. Makanan itu memakai sakharin.
d. Tenaga yang dihasilkan diperoleh secara hidrolis.
e. Setiap pekerja menerima kondite dari atasannya.
Jawabannya: a

23. Pada ketika pengumuman SPMB, Indra diterima di akademi tinggi negeri. Aakan tetapi, ia tidak puas lantaran diterima di pilihan kedua. Indra ingin tetap masuk pilihan pertama, yaitu kedokteran.
Ketika penyaringan gelombang kedua. Indra ikut tes lagi. Harapannya, ia masuk kedokteran. Akan tetapi, keluar pengumuman dan indra tidak diterima.
Kalimat sumbang pada paragraf tersebut ialah ….
a. kalimat kedua
b. kalimat ketiga
c. kalimat keempat
d. kalimat kelima
e. kalimat keenam
Jaawaban: e

24. Permintaan santunan di jalan raya, ketidakdisiplinan pengemudi, ketidaksiapan sarana dan prasarana jalan, juga kehadiran pedagang asongan merupakan bebrapa faktor yang menjadikan kemacetan.
Berdasarkan hal-hal tersebut di atas sanggup ditarik kesimpulan berikut, yaitu ….
a. Kemacetan kemudian lintas disebabkan oleh banyak sekali faktor
b. Kemacetan kemudian lintas sanggup diatasi kalau ada kepedulian masyarakat dan instansi terkait
c. Kemacetan sanggup diatasi kalau masyarakat berperan aktif
d. Kemacetan kemudian lintas belum dapet diatasi secara maksimal
e. Kemacetan kemudian lintas selalu menjadikan ketegangan fisik dan mental
Jawabannya: a

25. Adalah nyata bahwa tema yang dibicarakan dalam Ladang Perminus tetap faktual di Indonesia dan diminati para remaja. Inilah yang menciptakan novel tersebut penting untuk dibaca, bahkan patut dijadikan bahan-bahan pelajaran anak muda, contohnya belum dewasa SMA.
Berdasarkan letak kalimat utamanya, paragraf di atas termasuk bentuk ….
a. resensi
b. deduksi
c. kritik
d. narasi
e. induksi
Jawabannya: e

26. Saya cepat mencicipi ada kesalahn. Seseorang petugas aku tanyai. Ternyata, aku harus kembali ke pintu bersinar X yang telah aku lewati. Akan tetapi ntuk mencapai terminal, aku harus naik bus yang sudah menunggu di terminal. Kalau aku jalan kaki, aku butuh waktu 1 jam. Saya agak panik juga. Pesawat ke Singapura take off pukul 15.15, sedangkan pukul 14.30 aku masih di terminal.
Berdarkan letak kalimat utamanya, alinea di atas berbentuk ….
a. deskriptif
b. deduktif
c. induktif
d. preskriptif
e. naratif
Jawabannya: b

27. Perwakilan tokoh dongeng dalam sebuah karangan narasi berbentuk novel sanggup dikenal melalui berikut ini, kecuali …. 
a. tindakan
b. kawasan tinggal
c. waktu terjadinya
d. bentuk atau ciri fisik
e. lingkungan kehidupan
Jawabannya: c

28. Untung rugi tumbuhan genetik terus menjadi perdebatan hangat di negara-negara maju.
Menurut pernyataan di atas yang menjadi perdebatan ialah ….
a. tumbuhan genetik
b. tumbuhan genetik di negara-negara maju
c. untung rugi tanaman
d. untung rugi tumbuhan genetik
e. untung rugi tumbuhan genetik di negara-negara maju
Jawabannya: d

29. Kalimat yang berisi opini ialah ….
a. Pergantian pimpinan universitas terjadi 4 tahun sekali.
b. Menurut peraturan, rektor menduduki jabatan selama 4 tahun.
c. Rektor gres itu sangat disukai mahasiswa lantaran sifat keterbukaannya.
d. Rektor itu telah menduduki jabatannya selama 4 tahun.
e. Jabatan sebagai rektor universitas populer telah dijalaninya dengan bahagia hati.
Jawabannya: c

30. Kisah cinta aminudin dan mariamin yang berakhir secara tragis terdapat dalam karya sastra berikut …
a. Kehilangan Mestika karya Hamidah
b. Jalan Tak Ada Ujung karya Mochtar Lubis
c. Siti Nurbaya karya Marah Rusli
d. Azab dan Sengsara karya Merari Siregar
e. Salah Asuhan karya Abdul Muis
Jawabannya: d

31. Pengarang novel Dua Dunia ialah ….
a. Ajip Rosidi
b. Trisnoyuwono
c. A. A. Navis
d. Nh. Dini
e. Toha Mohtar
Jawabannya: d

32. Unsur-unsur yang membentuk puisi gres tertera di bawah ini, kecuali ….
a. pilihan kata
b. susunan kalimat
c. penggunaan rima
d. banyaknya baris
e. pengaruk Kebudayaan Barat
Jawabannya: e

33. Di dalam novel Layar Terkembang karya Sutan Takdir Alisyahbana, Yusuf akhirnya tidak kawin dengan Maria lantaran ….
a. Maria ialah gadis yang suka bergaul dengan kebanyakan.
b. Yusuf lebih tertarik kepada Tuti yang suka berorganisasi.
c. Maria meninggal dunia lantaran sakit.
d. Tuti berhasil meyakinkan Maria bahwa Yusuf suka menyeleweng dengan gadis lain.
e. Maria meninggal dunia lantaran kecelakaan kemudian lintas.
Jawabannya: c

34. Imbuhan me- yang menyatakan melaksanakan ialah ….
a. Ayah memperlambat laju mobil.
b. Bola itu memantul ke dinding pagar.
c. Tubuhnya jatuh membentur ke jalan.
d. Pekerjaannya mengamen tiap hari di sepanjang jalan ini.
e. Ibu memasakkan ayah nasi goring
Jawabannya: d

35. Hasil karya W.S. Rendra ialah ….
a. Ia Sudah Bertualang
b. Telegram
c. Balada Orang-Orang Tercinta
d. Cinta Tanah Air
e. Orang-Orang Transmigran
Jawabannya: c

Selanjutnya masuk ke soal nomor 36-40 => Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya Part4

Kamis, 17 Januari 2019

Contoh Soal Uas Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya


Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya - Tulisan soal-soal Ujian Akhir Semester satu kelas xii berisikan materi atau cuilan pertama (baca: soal B. Indonesia cuilan pertama) hingga dengan cuilan yang terakhir  ( baca: soal B. Indonesia cuilan ke-8 ). Ada sekitar 40 butir soal (35 + 10 essay) yang bisa kamu pelajari sebagai materi rujukan berguru menghadapi UAS yang sesungguhnya.

Tidak hanya bagi siswa SMA/SMK/MA/MAK/Sederajat, soal-soal b. Indonesia yang ada di artikel ini, diperlukan sanggup membantu guru mapel untuk mempersiapkan soal ujian atau paling tidak bisa dijadikan perbendaharaan soal/bank soal.

Berikut, soal ujian b. Indonesia dengan kunci jawabannya dimulai dari nomor kesatu.

1. Listrik sudah empat tahun masuk kampungku dan sudah banyak yang dilakukannya. Kampung menyerupai menerima injeksi tenaga gres yang membuatnya menggeliat penuh gairah. Listrik memberi kampungkuh cahaya, musik, es, api, dan angin. Di kampungku listrik juga membunuh bulan di langit. Bulan tidak lagi menggoda anak-anak. Bulan tidak lagi bisa menciptakan bayang-bayang pepohonan. Tetapi kampung tidak merasa kehilangan bulan.
Sudut pandang yang dipakai pengarang dalam kutipan cerpen di atas ialah ….
a. pengarang sebagai orang pertama pelaku utama
b. pengarang sebagai orang kedua yang serba tahu
c. pengarang sebagai orang pertama pelaku tunggal
d. pengarang sebagai orang pertama pelaku pembantu
e. pengarang sebagai pengamat orang pertama
Jawabannya: a

2. Perhatikan puisi berikut ini!
Kucing resah
Kucing barah
Kucing marwah
Kucing amuk
Kucing rasuk
Kucing palak
Kucing kucing
Kucing sembilu
Kucing batinku
Ngiau!
       
          Sutarji Calzoum Bachri 

Jika diperhatikan dengan saksama, semua simbol dalam puisi di atas menyatakan …
a. kesan gejolak batin yang susah dan semangat memudar
b. kesan gejolak batin yang bingung dan semangat yang meluap-luap
c. kesan suasana batin yang gundah dan semangat yang padam
d. kesan suasana batin yang menggelora
e. kesan gejolak batin yang membara di tengah suasana sedih
Jawabannya: b

3. Pelayanan angkutan kapal maritim semakin jelek menyusul adanya keputusan pemerintah yang membatasi penjualan tiket. Kenyataannya, jumlah penumpang  jauh lebih besar daripada kapasitas kapal. Hal ini menjadikan penumpang harus membeli tiket pada calo dengan harga tinggi atau terpaksa nekat menjadi penumpang gelap.
Permasalahan utama dalam teks di atas ialah ….
a. harga tiket terlalu tinggi
b. dibatasinya penjualan tiket oleh pemerintah
c. merebaknya calo jawaban naiknya harga tiket
d. buruknya pelayanan angkutan kapal laut
e. jumlah penumpang melebihi kapasitas kapal
Jawabannya: d

4. Masalah yang tidak dibahas dalam kutipan (nomor 3) ialah ….
a. buruknya pelayanan angkutan kapal laut
b. pemerintah memutuskan membatasi penjualan tiket
c. jumlah penumpang melebihi kapasitas kapal
d. merebaknya calo jawaban naiknya harga tiket
e. penumpng terpaksa membeli tiket kepada calo
Jawabannya: d

5. Pengarang menyoroti tokoh yang tidak menyalahkan takdir. Hal tersebut berarti pengarang mengungkapkan nilai ….
a. adil
b. religious
c. moral
d. politik
e. sosial
Jawabannya: c

6. Agar pidato berjalan dengan baik, pembicara harus memahami hal-hal berikut ini, kecuali ….
a. memahami kondisi hadirin yang mendengarkan
b. menguasai topik yang dibicarakan
c. menciptakan kerangka pidato
d. berlatih pidato sebelum tampil di depan hadirin
e. pidato tanpa teks
Jawabannya: e

7. Di tengah lagu “I’m Not Called Sexy Bitch” yang dibatem yang dipakai Duo Ratu, tiba-tiba sound system yang dipakai rusak. Vokal Mulan pun hilang ditelan beberapa instrument musik yang masih aktif. Terlihat benar, betapa kedua penyanyi itu berusaha tetap tampil wajar. Akan tetapi, gurau kepanikan tetap saja terlihat di wajah mereka.
Ide pokok paragraf di atas ialah ….
a. Lagu “I’m Not Called Sexy Bitch”
b. Sound system yang dipakai Duo Ratu rusak
c. Vokal Mulan pun hilang
d. Instrumen musik Ratu masih aktif
e. Gurat kepanikan tetap saja terlihat di wajah mereka
Jawabannya: b

Kutipan berikut untuk soal nomer 8 s.d. 10.
Perhatikanlah dengan saksama!   

Menurut ibu yang didengarnya dari Ayah, alasannya ialah terjadi penikaman terhadap Opzichter itu selalu menggangu istri-istri mereka, dan rupanya kuli-kuli kontrak itu sudah gelap matanya, tidak sanggup lagi menahan hati melihat Opzichter itu mengganggu istri-istri mereka. Lalu mereka memutuskan ramai-ramai menyerang si Opzichter.
Kuli Kontrak, Mochtar Lubis

8. Konflik dalam kutipan tersebut ialah ….
a. rasa benci istri kuli-kuli kontrak terhadap Opzichter yang kurang ajar
b. Opzichter merasa murka lantaran istri kuli-kuli kontrak tidak patuh padanya
c. rasa murka (gelap mata) kuli-kuli kontrak terhadap Opzichter
d. rasa tertekan perasaan istri-istri kuli kontrak terhadap suami mereka
e. Opzichter merasa terhina istri kuli-kuli kontrak menolaknya
Jawabannya: c

9. Penyebab konflik pada diri kuli kontrak ialah ….
a. kuli-kuli kontrak memaki-maki Opzichter
b. istri kuli-kuli kontrak mengandung Opzichter kepada suami mereka
c. Opzichter tidak sanggup lagi menahan marahnya terhadap istri kuli kontrak
d. istri kuli kontrsk merasa dihina oleh perlakuan Opzichter
e. Opzichter selalu menggangu istri kuli-kuli kontrak
Jawabannya: e

10. Peristiwa jawaban konflik tersebut ialah ….
a. Opzichter menyerang kuli-kuli kontrak yang melawan
b. kuli kontrak memutuskan untuk menyerang Opzichter
c. Opzichter mengutuk kuli-kuli kontrak mengekang  istrinya
d. istri kuli kontrak mengadukan perbuatan Opzichter kepada mereka
e. kuli kontrak melindungi istri-istri mereka dari bahaya
Jawabannya : b

Selanjutnya masuk ke soal nomor 11-20 => Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya Part2

Rabu, 16 Januari 2019

Contoh Soal Uas Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya part2


Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya Part2 - Melanjutkan soal UAS B. Indonesia kelas xii semester satu penggalan pertama (soal nomor 1-10), soal penggalan kedua masih berbentuk pilihan ganda dengan soal dimulai dari nomor 11 menyerupai berikut di bawah ini:

Kutipan puisi berikut untuk soal nomor 11 dan 12.
Perhatikanlah kutipan puisi berikut dengan saksama!

        MENYESAL
Pagiku hilang sudah melayang
Hari mudaku sudah pergi
Sekarang petang tiba membayang
Batang usiaku sudah tinggi
Aku lalai di hari pagi
Beta lengah di masa muda
Kini hidup meracun hati
Miskin ilmu, miskin harta
….
A. Hasymi.

11. Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mempunyai makna lambang ….
a. waktu sore hari
b. kehidupan manusia
c. suasana senja
d. masa tua
e. perasaan manusia
Jawabannya: d

12. Maksud bait kedua puisi tersebut yakni ….
a. Seseorang yang lengah di pagi hari sehingga hidupnya sangat menderita di usia muda
b. Seseorang yang menderita hidupnya lantaran tidak punya ilmu dan harta
c. Seseorang yang miskin harta dan miskin ilmu pada masa muda lantaran ia lupa waktu
d. Seseorang yang telah menyia-nyiakan masa mudanya dalam menuntut ilmu sehingga hidup menderita di hari tua
e. Seseorang yang melalaikan waktu di masa muda karena  beliau tidak mempunyai ilmu  dan harta
Jawabannya: d

13. Kegiatan mengubah cerpen yang panjang menjadi pendek dengan hanya menjelaskan hal-hal pokok disebut ….
a. menyingkat
b. meringkas
c. merangkum
d. meresensi
e. menciptakan ikhtisar
Jawabannya e

14. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Kendati tetap mempertahankan diri mereka dengan lirik-lirik yang puitis, album yang digarap semenjak Februari itu memang berbeda dengan album Padi sebelumnya yang penuh dinamika. Lagu “Seandainya Bisa Memilih” dan “Semua Tak Sama” misalnya, sangat membantu kemampuan vocal Fadly dalam menyesuaikan tempo musik yang berubah-ubah. Nuansa harpa dari Maya Hassan serta paduan bunyi Ingimto Trisakti Choir turut memperkaya kesan orkestra musik mereka. Oleh lantaran itu….
Simpulan yang sempurna untuk melengkapi kalimat terakhir paragraf tersebut yakni ….
a. Musik padi kali ini sangat populer dan digemari orang
b. Musik Padi kali ini terdengar makin progresif dengan nuansa yang lebih variatif
c. Musik Padi masih tetap mempertahankan lirik-lirik lagu yang puitis
d. Dua lagu musik Padi sangat membantu kemampuan vocal Fadly
e. Nuansa harpa serta paduan bunyi Ingimto memperkaya kesan orkestra musickPadi
Jawabannya: b

Kutipan berikut untuk soal nomer 15-17
Bacalah kutipan dengan saksama! 

      Bapaknya yang masih duduk bahagia di atas bangku rotan itu, jadi Menteri Kabupaten di kantor Patih Sumedang ….
     Barang dimana ada keramaian di Sumedang atau di desa-desa yang tiada jauh benar dari kota itu, hampir selalu ia keliatan. spesial dalam moral kawin, yang diramaikan dengan permainan menyerupai tari-menari, tayuban, dan lain-lain, tidak berhenti-hentinya. Hampir di dalam segala kasus ia hendak di atas dan terkemuka ….
Rupanya dan cakapnya. Memang ia pantang kerendahan, perkataannya pantang dipatahkan. Meskipun ia hanya berpangkat Menteri Kabupaten.

15. Sudut pandang yang dipakai pengarang dalam kutipan cerpen tersebut yakni …
a. orang pertama
b. orang kedua
c. orang ketiga
d. orang pertama dan kedua
e. orang kedua dan ketiga
Jawabannya: c

16. Watak tokoh Bapak yang tergambar dalam penggalan roman tersebut yakni ….
a. egois
b. sombong
c. pemarah
d. berani
e. lincah
Jawabannya: b

17. Watak tokoh “Bapak” dalam roman tersebut digambarkan dengan ….
a. melalui perbincangan tokoh lain
b. melukiskan jalan pikir tokoh
c. reaksi tokoh terhadap kejadian
d. melukiskan keadaan sekitar pelaku
e. eksklusif menganalisis tabiat tokoh
Jawabannya: e

18. Bacalah kutipan berikut dengan saksama!
“Ne khabar?” tanya Hadji Murat kepada lelaki renta tersebut, artinya: “Ada gosip apa?”
“Khabar yok-tidak ada.” Jawab lelaki renta tadi, memandang dengan matanyayang merah dan lesu bukan ke wajah Hadji Murat, tetapi ke dadanya. “Aku tinggal di kebun lebah, saya gres mengunjungi putraku hari ini. Dia yang tahu.”
Hadji Murat tahu bahwa lelaki renta itu tidak mau menyampaikan apa yang diketahui Hadji Murat, dan dengan mengangguk kecil beliau tidak bertanya lagi.
“Haji Murat”  

Isi yang tersirat dalam penggalan novel terjemahan tersebut yakni ….
a. Haji Murat bertemu kepada sahabatnya
b. orang kaya yang menindas orang miskin
c. lelaki renta tidak mau menceritakan sesuatu yang diketahuinya kepada Hadji Murat
d. lelaki renta tidak mau membuka belakang layar Hadji Murat
e.Hadji Murat sedang menyidik apa yang dirahasiakan oleh lelaki tua
Jawabannya: c

19. Anggota partai itu … sisa dana tahun kemudian kepada bendahara partai.
Kata yang sempurna untuk melengkapi kalimat tersebut yakni …
a. mempertanyakan
b. memperkatakan
c. mempersedekahkan
d. mempertabungkan
e. memperbanyakkan
Jawabannya: a

20. Bacalah paragraf sebab-akibat berikut!
        Antara bekerja dan kesehatan insan saling bekerjasama bahkan saling berpengaruh. Hal ini terbukti, contohnya dari kenyataan bahwa seseorang menjadi lebih sehat apabila ia bekerja daripada tidak bekerja.
Atau kenyataan yang lain sebaliknya, yaitu seseorang yang bekerja malah menjadi sakit lantaran kondisi pekerjaannya tidak sesuai dengan karakteristik orang itu.
Kalimat yang sempurna untuk melengkapi paragraf sebab-akibat di atas yakni ….
a. Oleh lantaran itu, dalam menentukan pekerjaan harus sesuai dengan aksara dan kemampuan yang dimiiki
b. Hal itu akan menjadi kalau bekerja tidak sesuai dengan imbalan atau upah yang diharapkan
c. Memang, setiap orang berhak mempunyai aksara dan kemampuan yang berbeda-beda dalam menentukan pekerjaan.
d. Makara pekerjaan yang tidak sesuai dengan aksara yang dimiliki akan menjadikan aneka macam dampak
e. Tentu saja setiap orang mengharapkan biar dengan bekerja ia bisa hidup sehat
Jawabannya: d

Selanjutnya masuk ke soal nomor 21-35 => Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya Part3

Kamis, 03 Januari 2019

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya part2


Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya Part2 berisikan bahan B. Indonesia yang diambil dari Bab 2 mengenai Kesenian dengan sub pokok bahasan menyerupai unsur-unsur instriksik teks drama yang didengar, proposal, inspirasi pokok dari pola paragraf induksi, deduksi dengan membaca intensif dan menulis esai. Tentunya bahan soal bab ke-2 ini, berbeda dengan contoh soal pilihan ganda bab pertama (soal nomor 1-10) yang diambil dari Bab 1.

Berikut, dibawah ini soal b. Indonesia dengan kunci jawaban dimulai dari soal nomor 11.

11. Jagabaya: “Tapi apa artinya kita menerima kebanggaan Pak Bupati, jikalau kenyataannya desa kita sendiri malahan tidak aman? Walaupun pak bupati tidak tahu, tapi yang mencicipi terganggunya ialah penduduk desa kita, rakyat kita sendiri, Pak Lurah.”

Lurah: “Berapa banyak penduduk yang menderita kerugian tanggapan gangguan maling itu? Dan bandingkan dengan yang bakal kita terima. Bayangkan, Pak Jagabaya, seluruh penduduk desa kita akan ikut gembira dipuji oleh Pak Bupati alasannya ialah maju dalam dunia kesenian.”

Jagabaya: ‘Kalau Pak Lurah punya impian semacam itu, ya sudah. Akan lebih baik lagi kalau semua rakyat di desa ini, baik renta muda, anak pria dan perempuan dilatih saja karawitan, dilatih ketoprak. Semuanya dilatih kesenian! Jangan cuma pemuda-pemudanya tok, tapi semuanya, semuanya! Nggak usah mengurusi sawah dan lading atau ternak-ternak mereka…. Jadikan saja desa ini desa kesenian!”
Isi obrolan drama di atas adalah….
a. Lurah ingin menerima kebanggaan bupati dengan melatih warganya berkesenian.
b. Jagabaya risikonya baiklah warga dilatih kesenian saja.
c. perbedaan pendapat antara Lurah dan Jagabaya mengenai perkara yang dihadapi desa mereka.
d. Lurah ingin melatih warganya berkesenian.
e. Jagabaya tak ingin warganya dilatih kesenian alasannya ialah masih ada perkara lain yang harus dihadapi.
Jawabannya: c

12. Wanabaya: “Kau melamun, adikku kekasih, apakah tersinggung hatimu kularang menenun dan mengantih?” (berdiri dihadapan Puteri Pambayun).
Pambayun: “Sudah semestinya, biar tak mengganggu jabang bayi di bawah jantung ini.”
Wanabaya: “Selalu juga kudapati kamu sedang mengimpi. Adakah terluka hatimu memasak dan membatik kamu kularang juga?”
Pambayun: “Sudah semestinya, kakang takut asap pedihkan mata si kekasih ini.”
Wanabaya: “Apa konon masih kurang pada si Kakang?”
Pambayun: “Tak ada suami baik dari Ki Ageng Mangir Muda Wanabaya.”
Wanabaya: “Bukan saya lebih baik dari yang lain. Setiap perempuan pastikan berbahaya dengan suaminya, seorang untuk dirinya semata.”
Pambayun: “Kakang, diriku merasa hidup di surga, tanpa murung tanpa sengsara, setiap hari kesukaan semata.”
(Mangir, Pramudya Ananta Toer)
Amanat potongan drama di atas adalah….
a. istri harus taat pada suami
b. suami harus melarang segala yang dilakukan istri yang sedang hamil
c. istri hendaknya berbahagia dengan suaminya
d. istri yang hamil dihentikan memasak dan mengantih
e. hanya istri yang berdasarkan yang akan bahagia
Jawabannya: a

13. Unsur yang menonjol dari petikan drama nomor 2 adalah….
a. latar
b. tokoh
c. tema
d. amanat
e. alur
Jawabannya: d

14. Hal-hal yang berkaitan dengan nama, peran, dan keadaan fisik, terdapat dalam unsur drama yang disebut….
a. peristiwa
b. tokoh
c. ruang
d. bahasa
e. pentas
Jawabannya: b

15. Unsur lain dalam drama yang penting untuk diperhatikan dalam pementasan adalah….
a. penonton
b. pentas
c. daya tampung gedung
d. latar belakang sutradara
e. tiket masuk
Jawabannya: b

16. Unsur ekstrinsik yang terlihat dari drama nomor 2 di atas adalah….
a. kepengarangan
b. latar budaya zaman kerajaan
c. unsur sejarah
d. tokoh pendiri Kerajaan Mataram
e. Latar belakang cerita
Jawabannya: b

17. Kegiatan pentas seni sebagai aktivitas positif harus terus dikembangkan di sekolah-sekolah. Hal ini alasannya ialah aktivitas pentas seni menunjang para siswa untuk berkreasi. Terbukti, aktivitas ini menuntut kreativitas, karya dan kolaborasi yang positif dari siswa yang terlibat. Disamping itu akan membuka kesempatan kepada siswa untuk membuktikan kemampuannya mengatur aneka macam mekanisme pelaksanaan sebuah aktivitas besar.
Pertanyaan yang sempurna untuk teks di atas adalah….
a. Mengapa aktivitas pentas seni harus dikembangkan di sekolah-sekolah?
b. Mengapa aktivitas pentas seni harus dikembangkan?
c. Apa bukti aktivitas seni berdasarkan kreativitas?
d. Siapa yang bertanggung jawab dengan aktivitas pentas seni?
e. Kapan pentas seni disekolah dilaksanakan?
Jawabannya: a

18. Dalam waktu akrab saya memusatkan perhatian menjalankan tiga agenda. Pertama, terkait aneka macam aktivitas dalam rangka transisi dan alih kiprah pemerintahan. Untuk itu perlu adanya jaminan komunikasi dan koordinasi semoga tidak terjadi gap antara pemerintah Ibu Megawati dan saya….
Tanggapan yang sempurna untuk kutipan jadwal di atas adalah….
a. Agenda kerja tidak selamanya terealisasi dengan baik.
b. Program yang disusun tetap memperhatikan faktor lain yang bisa menghambat jalannya program.
c. Program itu kurang bagus untuk seseorang presiden alasannya ialah terkesan takut oleh perintah lama.
d. Program yang dibentuk sekedar pelaksanaan jadwal awal kenegaraan.
e. Komunikasi harus dijaga untuk pelaksanaan program.
Jawabannya: b

19. Program aktivitas berbentuk format yang dilengkapi dengan nama-nama kegiatan, waktu/tempat, serta penanggung jawab aktivitas biasanya berkaitan dengan aktivitas di bawah ini, kecuali….
a. jadwal aktivitas perorangan
b. jadwal aktivitas secara kelompok
c. jadwal aktivitas untuk organisasi
d. jadwal aktivitas yang menjadi rencana kerja bersama
e. Program aktivitas berdasarkan kepanitiaan tertentu
Jawabannya: a

20. Berikut yang bukan merupakan bab jadwal aktivitas adalah….
a. jenis kegiatan
b. waktu kegiatan
c. penanggung jawab kegiatan
d. keterangan kegiatan
e. latar belakang kegiatan
Jawabannya: d

21. Saya menolak atau lebih tepatnya tidak mendapatkan penuh bahwa puisi mesti padat, harus sedikit kata-kata. Daripada memenuhi syarat padat dan minimum kata tapi tak indah serta gagap komunikasi, saya menentukan puisi banyak kata tapi tapi cantik, menyentuh, laju menghilir dan komunikatif. Puisi saya wajib musikal. Kata-kata harus sedap didengar. Tentu saja kata-kata itu mengalami ketatnya seleksi.
Kutipan esai di atas termasuk jenis….
a. reflektif
b. argumentatif
c. pandangan terhadap sastra
d. proses
e. sejarah
Jawabannya: b

22. Menurut saya, Umar Kayam populer sebagai pencerita yang sadar penuh dengan apa yang diceritakannya. Bahkan sebuah sumber menulis, baik secara verbal atau pun tulisan, kisah yang mengalir dari diri Umar Kayam bisa menciptakan ‘pembaca atau pendengar’ baik ilmuan, para seniman (pemula dan mapan), birokrat, aktivis, politisi menyerupai tersihir….
Kutipan esai di atas pertanda bahwa esai adalah….
a. mementingkan perilaku dan pandangan penulis
b. berisi fakta-fakta
c. mementingkan kedekatan dengan emosi pembaca
d. mementingkan proses analisis
e. mementingkan aspek bahasa yang informatif
Jawabannya: a

23. Hal yang perlu diperhatikan dalam menulis esai ialah berikut ini, kecuali….
a. berisi renungan dan argumentasi
b. bisa berisi sindiran dengan penggunaan bahasa yang khas
c. harus mementingkan pandangan penulis esai
d. berisi fakta dan data akurat
e. memperlihatkan keyakinan kepada pembaca perihal pandangan
Jawabannya: d

24. Hal yang membedakan esai dengan artikel lain adalah….
a. tema
b. penggunaan bahasa
c. jenis karangan
d. tipografi
e. tujuan penulisan
Jawabannya: b

25. Saya merasa amat beruntung mendengar seorang penyair berkata terus terang, tidak dengan nada arogan, tindak dengan keinginan untuk menghina yang tak sepaham dengan dia, bahwa puisi baginya bukan kata-kata menakutkan yang memerlukan penafsiran.
Kutipan esai di atas pertanda bahwa esai adalah….
a. mementingkan perilaku dan pandangan penulis
b. berisi fakta-fakta
c. mementingkan kedekatan dengan emosi si pembaca
d. mementingkan proses analisis
e. mementingkan aspek bahasa yang informatif
Jawabannya: a

Selanjutnya masuk ke soal nomor 26-40 => Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Dan Jawabannya Part3